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一個(gè)準許四十年，一生堅守桃李艷

——記“天下師德標兵”磙子河小學(xué)西席張先田

他生在崎山，把一顆愛(ài)心毫無(wú)保留地獻給了山鄉的子弟，發(fā)展為“大山里的孩子王”；

他熱愛(ài)教育，讓青春在40多年的教書(shū)育人中揮灑，收獲著(zhù)”感動(dòng)黃岡十大人物”的雋譽(yù)；

他甘守清貧，將收入的絕大部分資助給了貧困學(xué)生，榮獲了第三屆“湖北師德標兵”“湖北五一勞動(dòng)獎?wù)隆狈Q(chēng)謂；

他樂(lè )于助人，為寒門(mén)學(xué)子呼吁、奔走，無(wú)私救助，被授予“天下師德標兵”。

他，就是團風(fēng)縣淋山河鎮磙子河小學(xué)西席張先田。

（圖為張先田在辦公室批改作業(yè)）

大愛(ài)無(wú)聲守深山

張先田在海拔600多米的團風(fēng)縣淋山河鎮黃龍巖教學(xué)點(diǎn)堅守了整整30個(gè)春秋。30年中，命運之神一次次地挑戰，都沒(méi)有搖動(dòng)張先田扎根大山的堅定信念；山外精彩天下的種種誘惑，都無(wú)法改變他癡心從教的堅定刻意。

1978年秋天，在“萬(wàn)畝桑茶園”指揮部擔任宣傳員的張先田被村老支書(shū)找去，乞求他到黃龍巖小學(xué)執教。他絲毫沒(méi)有猶豫，卷起鋪蓋來(lái)到了荒山脊上的黃龍巖。

剛入教壇不久，南海艦隊來(lái)招兵，張先田被錄取了。當他上完最后一節課準備脫離學(xué)校時(shí)，幾十個(gè)孩子一下子把他團團圍住，拉扯著(zhù)：“田先生你不能走！”望著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，他的眼淚止不住地往外流。一邊是兒時(shí)的夢(mèng)想，軍營(yíng)的召喚，一邊是學(xué)生的請求，鄉親的挽留，他在決議中痛苦，在痛苦中決議。最后他照樣放棄了一生中最后一次圓“軍官”夢(mèng)的時(shí)機，留了下來(lái)。

（圖為張先田指導學(xué)生讀報）

1982年春天，張先田家來(lái)了一位親戚──香港某珠寶行老板。這位親戚見(jiàn)張先田英姿勃發(fā)，便一再要求他放棄教書(shū)的職業(yè)，去廣州或香港做生意。他卻婉言謝絕了親戚的一番盛意，心甘情愿地放棄了賺大錢(qián)、當老板的憂(yōu)傷時(shí)機。

2001年，張先田撰寫(xiě)的《再見(jiàn)初戀“情人”，人已到中年》的紀實(shí)文學(xué)揭曉后，引起了媒體的普遍關(guān)注，大陸甚至港澳20多家媒體紛紛轉載，引起了廣東電視臺的極大興趣，多次約請他赴粵編寫(xiě)劇本、拍電視劇，并許諾破格錄用。面臨優(yōu)越的條件和豐盛的待遇，他沒(méi)有動(dòng)心，毅然決然地回到生他養他的大山中，與孩子們長(cháng)相廝守。

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一、制藥廠(chǎng)潔凈裝修方案（傳統工藝）? （一）、方案簡(jiǎn)介? 本方案采用傳統的凈化裝修工藝，選用50mm厚機制或手工制彩鋼板。常用于單體廠(chǎng)房面積較大，單個(gè)房間面積較大的制藥廠(chǎng)。本設計方案的特點(diǎn)是工藝成熟，成本低廉，經(jīng)濟實(shí)用，但拆卸一個(gè)板塊或部件的時(shí)候，

一、制藥廠(chǎng)潔凈裝修方案（傳統工藝）? （一）、方案簡(jiǎn)介? 本方案接納傳統的凈化裝修工藝，選用50mm厚機制或手工制彩鋼板。常用于單體廠(chǎng)房面積較大，單個(gè)房間面積較大的制藥廠(chǎng)。本設計方案的特點(diǎn)是工藝成熟，成本低廉，經(jīng)濟實(shí)用，但拆卸一個(gè)板塊或部件的時(shí)刻，

一、制藥廠(chǎng)潔凈裝修方案（傳統工藝）? （一）、方案簡(jiǎn)介? 本方案接納傳統的凈化裝修工藝，選用50mm厚機制或手工制彩鋼板。常用于單體廠(chǎng)房面積較大，單個(gè)房間面積較大的制藥廠(chǎng)。本設計方案的特點(diǎn)是工藝成熟，成本低廉，經(jīng)濟實(shí)用，但拆卸一個(gè)板塊或部件的時(shí)刻，

張先田經(jīng)常忠言自己：既然選擇了教育，就應該時(shí)時(shí)四處替學(xué)生們著(zhù)想，山里的孩子念書(shū)不易，當山村西席就要有更強的吃苦耐勞精神、責任和更多的奉獻，要耐得住寥寂，守得了清貧。

大愛(ài)無(wú)言育桃李

讓“留守學(xué)生”體驗親情。留守學(xué)生程勇生涯在貧困的單親家庭中，父親早年過(guò)世，母親長(cháng)年在外打工，靠外公外婆照料。一天晚上程勇生病高燒不醒，深夜查寢的張先田發(fā)現后，連夜將他背回宿舍,請醫生上門(mén)治療。不久他的外公突發(fā)腦溢血住院治療，彌留之際牢牢拉著(zhù)張先田的手不放：“張先生，勇兒交給你了.....”張先田為了兌現了自己的準許，把程勇接到自己家中生涯，像親生父親一樣體貼、照顧他，讓程勇在順利完成學(xué)習的同時(shí)，感受到了親人之愛(ài)，硬是把這個(gè)瀕臨輟學(xué)的寒門(mén)少年送進(jìn)了大學(xué)校園?，F在，程勇大學(xué)畢業(yè)在海南事情，念茲在茲這位“不是外公勝似外公”的張先田先生。

（圖為張先田在學(xué)生宿舍與學(xué)生談心）

讓“難題學(xué)生”感受溫暖。在“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的流動(dòng)中，張先田率領(lǐng)華志明、宋冰等先生，行使雙休時(shí)間到眠龍村走訪(fǎng)。當來(lái)到該村荒沖灣童俠同學(xué)家時(shí)，談天中得知童俠怙恃雙亡，祖孫二人相依為命，生涯特困。走訪(fǎng)先生自動(dòng)義務(wù)幫他家干農活、做家務(wù)。男西席上山砍柴、下地種菜，女西席摘棉花、洗被子、打掃衛生。家訪(fǎng)竣事后，張先田輔助童俠申報難題生津貼并納入“紅燭設計”資助工具，童俠的奶奶感動(dòng)得泣如雨下。

讓“特殊學(xué)生”享受陽(yáng)光。歐陽(yáng)富榮姐弟倆是生涯不能自理的病殘孩子，姐姐患有先天性腦供血不足疾病，弟弟智力低下，還經(jīng)常打架生事。張先田把他們接到身邊，一方面開(kāi)小灶補習功課，發(fā)動(dòng)同學(xué)們輔助姐弟倆；另一方面增強生涯治理，照料衣食住行。在張先田身邊，兩個(gè)特殊的孩子沒(méi)有泛起一次意外事故，各方面能力也提高許多。脫離張先生，歐陽(yáng)富榮姐弟倆抱著(zhù)張先田哭濕了衣襟：“張先生比我們的爺爺還好！”

大愛(ài)無(wú)疆鑄師魂

彎彎的山路數不清多少次摸黑走過(guò)；默然的大山，一定深情地記得張先田的感人師魂。

2006年當選為“感動(dòng)黃岡十大人物”后，張先田更是以強烈的責任感去關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體中的學(xué)子。孤兒張恒在他的資助下，考上了湖北師范學(xué)院；特困家庭出身的陳巍，靠張先田資助從小學(xué)念到了大學(xué)。

怙恃早年離異、身患粒白細胞綜合癥的少年舒彬彬，從2003年起，張先田一直想方設法資助他。2008年春病情再次復發(fā)，張先田奔忙于各級媒體和政府部門(mén)，為他籌資治病。值得欣慰的是：被多家醫院、多位專(zhuān)家宣判了“死刑”、花費了120余萬(wàn)元社會(huì )愛(ài)心救助款的舒彬彬，最終康復并重返大學(xué)校園?，F在已經(jīng)成為了一名小有名氣的眼科醫生。

（圖為張先田與“紅燭設計”資助學(xué)生的合影）

40年來(lái)，張先田用自己微薄的人為為墊付學(xué)費累計達10多萬(wàn)元，先后資助360多名貧困學(xué)生和殘疾兒童，使200多名清貧學(xué)子走出大山，走進(jìn)高等教育的殿堂。

一個(gè)人的實(shí)力、一個(gè)家庭的支出事實(shí)有限，為了輔助更多的需要資助的學(xué)生，張先田提議并實(shí)行了“紅燭設計”，呼吁社會(huì )實(shí)力介入助學(xué)。2017年又組建了“樂(lè )善助學(xué)—湖北團風(fēng)站”，安徽桐城、廣州、武漢、等地的愛(ài)心人士紛紛為山區貧困學(xué)子伸出了援助之手，共同為大山里的孩子們放飛夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望，受助學(xué)生籠罩天下。

化身為橋、化愛(ài)為燈。四十年來(lái)，張先田先后收獲了“黃岡市十大師德標兵”“感動(dòng)黃岡十大人物”“湖北省三育人先進(jìn)個(gè)人”“湖北省十大師德標兵”“湖北省五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡嚷曌u(yù)稱(chēng)謂。2013年，他還被評選為“天下師德標兵”，這也是我縣建縣以來(lái)獲此聲譽(yù)的第一人。

(圖為張先田春節慰問(wèn)貧困學(xué)生)

（圖為張先田組織謀劃的大型愛(ài)心公益流動(dòng)）

漫漫人生，一個(gè)人能有幾個(gè)四十年？短暫征途，一個(gè)人又該怎樣讓自己活得精彩？張先田一直念茲在茲初心，用自己四十年的默默堅守，以一名普通俗通的共產(chǎn)黨員、平通俗凡的人民西席的赤子情懷，實(shí)事求是踐行自己的莊重準許，給自己的人生繪制了一張并不多彩卻很豐滿(mǎn)的答卷。正如時(shí)任省委副書(shū)記、省總工會(huì )主席張昌爾在接見(jiàn)張先田時(shí)的高度評價(jià)：“張先生扎根山區30余年，無(wú)私奉獻大半輩子，他不僅是黃岡基礎教育的一面旌旗，更是湖北寬大西席的優(yōu)異代表！”

泉源：團風(fēng)宣傳

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